Maribleduca: marzo 2018

jueves, 8 de marzo de 2018

Noelia Muriana

Este año mi compañera de media jornada es Noelia...y como talento le sobra he decidido aprovecharlo, aunque sea furtivamente.... por casualidad vi estos dibujos que ella había hecho para sus alumnos y me encantaron , vi la textura , la forma , el plano y me pareció que podría funcionar con mis chicos de 2º de eso , ahora que esta tan en boga lo del zentangle.

Toca pensar pues , que imágenes vais a escoger y para ayudarnos recurriremos a las efemérides del 2018 , buscando el aniversario de algún artista o personaje relevante , podéis buscarlo pinchando sobre esta imagen...

Continuara....

domingo, 4 de marzo de 2018

Modulos :Patrones en 2 de ESO

Por hacer algo diferente con los chicos de 2º E,mi tutoría , ya que ellos habían visto módulos el año anterior , elegí trabajar mediante pautas "cosiendo en papel ", esta actividad ya la inicie años anteriores , la podéis ver pinchando en el siguiente enlace:

Pautas y Patrones

El planteamiento era facil y se desarrollo sobre una hoja de cuadros de cualquier libreta donde cada uno iba coloreando con el lápiz cuadritos persiguiendo un motivo que se repitiera, de esta forma solo tenían que seguir su boceto y elegir las cartulinas del color o colores que precisaran.
Podéis ver estos bocetos en algunas de las siguientes fotografías ..( algunos hasta improvisabais)

Encarni y Alicia

cara posterior

...además de visualizar ejemplos de la entrada similar, para que entendieran el proceso se mostraron imágenes con patrones de bordado que busque por pinterest:

Algunos han escogido trabajar en grupo y otros en solitario, os dejo algunos de ellos...

A.Walid y Yassine

Gabriel y Rubén

Candi y Lidia

Primer intento de Alejandro (cabezota ¡)

Diseño final Alejandro

Raul y Alberto

Jorge

Nieves y Alejandro L.

David, Ismael y Kevin

MODULOS Y ANOMALÍAS en 2º de ESO

Hemos estado trabajando el modulo en 2º de ESO, este año tengo tres clases ... así que he modificado un poco el trabajo para que variara un poco , en ambas, hemos jugado con el concepto de anomalía .. pero han podido escoger entre modificar el tamaño de la estructura modular o bien modificar el propio modulo dentro de una retícula normal con base cuadrada

Tengo que decir que todos habéis trabajado muyyyy bien y que los resultados me gustan mucho ( me habéis obligado a poner muchos sobresalientes y eso afectará a mi imagen) pero sois tantos que lo de poner los nombres me va a llevar un poquito.....paciencia.

Clara y Carmen

Me recuerda , salvando las distancias, a este poster...

Jessica Svendsen, 2010 (versión del poster de Josef Müller-Brockmann de 1955)

...y para que sirva de inspiración, este otro ejemplo de módulos y anomalías del que sintiéndolo mucho no puedo dar referencias..

Materiales necesarios:

-papel milimetrado A4

-Papel vegetal A4

-Rotulador negro

-Pegamento y tijeras

-Fotocopias (2, 4,6 ....a elegir)

El resultado parece complicado pero en realidad es bastante sencillo...para resumirlo:

1-En papel milimetrado se dibuja la estructura modular, por simplificar nosotros hemos escogido una estructura cuadrada donde poco a poco, ese cuadrado ,se va estrechando ( puedes verlo en la imagen inferior) .

2- Dibujamos dentro de ella un modulo simple (nos apoyamos en las lineas internas del cuadrado para que resulte más facil) que se irá adaptando a la estructura modular.

3-Colocamos el papel vegetal encima de nuestro diseño y calcamos con lápiz, después haremos una fotocopia del resultado y procederemos a rellenar con rotulador negro el modulo.

Ángel Otálora

4- Para que el resultado sea más espectacular hemos hecho varias fotocopias reducidas (50%) de esta última parte y las hemos recortado y pegado en un folio A3 formando un diseño mayor .