Color en 2º de ESO

 

Guernica

La tela  pintada al óleo, con 782 x351 cm, que Pablo Picasso presentó en 1937en la Exposición Internacional de París., en blanco y negro, representa el bombardeo sufrido por la ciudad española de Guernica el 26 de abril de 1937 por aviones alemanes y que actualmente está expuesta en el Centro Nacional de Arte  Reina Sofía,  en Madrid.

 Fue creada en respuesta al bombardeo de la ciudad vasca de Guernica durante la guerra civil Española en abril de 1937, Picasso pintó el cuadro en apenas 35 días y se convirtió en un símbolo del sufrimiento causado por la guerra y la brutalidad del conflicto

posiblemente Picasso se inspirara en las sabinas entregando a sus hijos a los romanos, cuadro de Girolamo Mirola.

La cabeza del caballo del Guernica está vuelta hacia la izquierda, es decir al lado contrario que en el cuadro de las sabinas. Pero nótese sin embargo, que en el estudio previo a lápiz, Picasso sitúa a su caballo en idéntico sentido que el del cuadro del italiano

Artistas que se inspiraron a su vez en el Guernica.

todos ellos de Ron English

Equipo Crónica 1969

Lena Gieseke. Guernica (versión 3D)
 

Estas son solo algunas de las innumerables obras basadas en esta emblemática obra de arte. Y para terminar, una viñeta de Quino.

 

Y nosotros , ¿ en quien nos vamos a inspirar? 

DibuHistoria. Organizar el pensamiento a través del dibujo.

Angela Jurado nos propone este fantástico proyecto al que puedes acceder pinchando sobre la imagen inicial.

Se trata de relatar una historia dibujandola, es lo que conocemos como Visual Thinking o pensamiento visual.

El visual thinking es una metodología que utiliza elementos gráficos, como pequeños dibujos, iconos, diagramas o imágenes conectados con palabras o frases para explicar nociones o temas. Está científicamente comprobado que nuestro cerebro procesa de manera más sencilla la información con la ayuda de imágenes. ( escuela mastermedia)

Angela nos propone investigar sobre mujeres en la historia, en donde todo el contenido de cada dibustoria está basado en lecturas e información contrastada.

Os muestro uno de los muchos ejemplos que podéis ver en su espacio:

 

La trotamundos que superó a Julio Verne

Elizabeth Jane Cochran pasó a ser la periodista infiltrada, inquieta y trotamundos, Nellie Bly. Tan sólo necesitó 72 días para dar la vuelta al mundo ella sola, un total de 40054,96 km.

Pero podríamos también acercarnos a estas historias desde otro punto de vista , por ejemplo el que propone Eugenia Fernandez García, " Las mujeres que fueron borradas de los libros de Historia del Arte" como:

Hildegarda de Bingen

Sofonisba Anguissola

Lavinia Fontana

Judth Leyster

Artemisa Gentileschi

O te puedes decantar por personajes históricos que te inspiren, Cleopatra, Marilyn Monroe, Amelia Earhart, Frida Kahlo, Virginia Woolf, Coco Chanel,  las sin sombrero ( colectivo), Sor Juana Inés de la Cruz, Katherine G. Jonhson, Juana la loca, Rosa Parks, Julia Child , Zenobia Camprubí… todas ellas fueron unas adelantadas a su tiempo

 ¿como lo vamos a hacer?

Requiere identificar y elegir los datos e informaciones más relevantes, masticarlo y sintetizarlo bien para poder transmitir lo que buscamos, utilizando diagramas, dibujos simples y textos cortos que permitan ordenar el contenido.

Partiendo de un boceto previo vamos a poner en marcha nuestras herramientas digitales ( IPAD), no tenéis porqué complicaros con el dibujo ,buscad simplificar las formas y darle ese toque personal que cada uno tiene.....

Seguro que habéis visto algún libro de MARIA HESSE , esta ilustradora, sevillana de adopción, nos tiene acostumbrados a ver sus trabajos en preciosos libros ilustrados  que nos vienen de maravilla como referencia para este ejercicio:

Los personajes no tienen que parecerse al original aunque sería conveniente tomar algunos elementos característicos que la distingan.

Espero vuestras propuestas...

Pautas y Patrones 2024

Este año hemos vuelto a retomar este ejercicio en 2º de ESO relacionado con la linea y los módulos , la mayoría han trabajado por parejas y ocasionalmente de forma individual . 

No puedo estar más contenta con el resultado...

Athenea Alonso y Candela La Osa

Detalle

Marcos Alcón y Fran Fernández

María Contreras y Lucía López

Ivelyn Sierra y Alicia López

Candela Sanchez 

Margarita Martínez y Angela Díaz

Alvaro Belizón

Pablo Blanco y Borja Pardo

Paula Brao

Ana Candel y Valeria Párraga

Elena Elías y Rosa González

Natalia López y María Marín

Sofía López y María Gonzálvez

Azahara Moñino y Guillermo Mateo

 

Enlaces y Tangéncias

Este es un ejercicio recurrente a lo largo de los años en el que trabajamos los enlaces y alguna tangencia.., están realizados por los alumnos  de diferentes centros y para muestra aquí tenéis algunos de ellos, si llegas hasta el final podrás ver un video con una rápida (literalmente) explicación del proceso.

Espero que os sirva y os aclare vuestras dudas.