Tipografía Creativa,resultados.

Los alumnos de 2º de Bachillerato han estado trabajando con la tipografía  en un ejercicio donde solo podían jugar con los tipos sin necesidad de recurrir al dibujo o las imágenes....estos son los resultados (...de la primera evaluación..)

Mª José Bernal

Ángela Moreno

Mónica Palma

Mª Angeles Cortes

Aaron Fernandez

Elena Mahoney

Gonzalo Prieto

Jose Jover

Proceso creativo de Sara Ros



Entradas relacionadas:

Propuesta Actividad

Desenlace Imágenes Animadas

Esta entrada va a ser muy larga porque practicamente están presentes todos los trabajos de mis alumnos de 4º de ESO (me ha resultado muy difícil hacer una selección...) ya que considero que la calidad de los mismos así lo merece..desde aquí, mis FELICITACIONES a todos ellos.


Han trabajado en equipo de 2, 3 y 4 personas y alguno hay por ahí que ha preferido hacerlo solo..creo que habrá varios que habrán aprendido con esta experiencia...,yo también, como el hecho de trabajar en formatos tan grandes,lo que implica un gran gasto de material, las dificultades que encontramos para poder hacer las fotocopias en una fotocopiadora de planos... etc. y aunque en alguna ocasión me he enfadado con vosotros , ha merecido la pena.


La idea es poder hacer más adelante una exposición en el vestíbulo de la biblioteca y así grabar en vídeo estos trabajos , será así cuando se verá claramente como se perciben estas imágenes en movimiento y las diferentes lecturas que se hagan de ellas (movimiento cinético).


Cada alumno presento individualmente su proyecto ante sus compañeros y se eligieron los que podrían tener más posibilidades para trabajar posteriormente en grupo, estos son algunos de ellos y el proceso seguido...

En esta imagen se aprecia como se construyó con cartulina la estructura triangular.

Trabajos definitivos:

Con estructura cuadrada, este trabajo pertenece a Karol, Cristina y Adrián (4ºD).

Soraya ,María del Mar y Ángela Marcela (4ºD).

Ángela y Victoria (4ºBI).

Este impactante mensaje viene de la mano de Alejandro, Ginés y Adrián (4ºC).

Pese al "fallito"con las letras y las quedadas, Karen, Alba y Mª Carmen lo sacaron adelante.

Casualmente este grupo eligió una imagen igual a la de otros compañeros pero no por ello el mensaje se ha visto alterado..,pertenece a José luís, Cintya, Antonio y sobre todo a Erwin (4ºC).

Elena y Claudia casi cortan los dedos a Jhon Lennon (4ºBI).

Tras algunos problemas con la fotocopia (los piratas no se ven muy claros) Alicia, Anabel y Daniel dejan su mensaje en clave de humor.

Noelia, María, Mª Isabel y Carmen Mª, lograron, no sin muchas dificultades, presentar este arriesgado proyecto...si el modelo hubiera mirado a cámara mucho mejor...

Y aquí una muestra que corresponde a un momento en que los pille trabajando...(en honor a la verdad ,algunos se pusieron así expresamente para la foto).

Erase una vez...

Dentro del bachillerato artístico es uno de los trabajos donde el resultado más me sorprendió (positivamente), los alumnos se implicaron mucho desde el principio y el mérito es todo suyo, espero que les vaya muy bien ...

El planteamiento del trabajo se desarrolló dentro del programa del fomento a la lectura y consistía en ilustrar y maquetar un relato, en este caso una apdaptación de Caperucita roja, y gracias a la página de robotype,de la que ya hable en un post anterior, que permite componer imágenes de manera gráfica con algunas tipografías, fue posible.

Los personajes del cuento se hicieron de forma conjunta por todos los alumnos del curso, de esta manera se ahorraba tiempo y trabajo y gracias al programa on line todos ellos tenían características parecidas aun cuando se habían creado por personas diferentes y más tarde capturando la imagen y con un programa de dibujo se realizo el trabajo final.

Aquí os muestro los ejemplos de tres alumnas:

portada y contraportada

troquelados...

transparencias..

Autor: Gloria La Peña Gallego

¿?

(intentare solucionarlo)

Autor: Sol Veiga


y no dejeis de pasaros por esta página y hechad un vistazo al cuento- juego del espantapajaros..